阅读领航，合作共学——江北新区“唤醒·合作”英语阅读教学研讨活动在我校举行
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阅读领航，合作共学——江北新区“唤醒·合作”英语阅读教学研讨活动在我校举行
在这春意盎然、生机勃勃的四月天，一场知识的盛宴——江北新区“唤醒·合作”英语阅读教学研究活动在南京明道学校举行。
这一场以“阅读领航，合作共学”为主题的英语阅读教学研究活动，旨在探索阅读教学的更深层次，唤醒学生们的阅读热情，同时也为教师们提供一个交流与合作的平台。在这里，南京市江北新区的英语教师们与徐州同仁共同探讨如何更有效地引领学生阅读，如何通过合作学习促进学生们的全面发展。
南京明道学校陈超老师携手四（2）班的孩子们，为大家呈现了一堂生动有趣的英语绘本研讨课——《The Three Seeds》。
陈老师以一场别开生面的竞赛作为开场，与美术老师展开激烈对决，瞬间点燃了学生们的竞赛激情。他将竞赛主题与绘本内容巧妙融合，这一创意教学手法犹如神来之笔，不仅让学生们跃跃欲试，更引导着他们深入探索绘本中蕴藏的丰富故事。
陈老师的整个活动流程设计精巧，内容丰富多样，不仅吸引了在场所有教师的目光，更激发了孩子们对英语学习的浓厚兴趣。孩子们在陈老师的引导下，沉浸在充满想象力的英语绘本世界中，通过小组合作学习、互动问答等形式，感受阅读的乐趣，提升英语表达能力。
徐州少华街学校的张媛老师携手五（2）班的小朋友们，联袂献上了一场别开生面的英语绘本研讨课——《A Christmas Present for Barney Bunny》。在这堂课中，张老师与孩子们互动频繁，气氛热烈，共同探索这本充满温馨与爱的绘本故事。
在这课堂里，小朋友们就像是一群勇敢的探险家，携手踏上一场奇妙的阅读之旅！大家会一起翻开精彩纷呈的故事书，感受文字间的魔法。而且，这不仅仅是一场“独行侠”的冒险哦！我们要团结合作，像一支超级英雄战队，共同解开故事的谜团，发掘知识的宝藏。
在绘本研讨课之后，徐州市英语教研员吴莹老师为大家带来一场深入浅出的讲座——《单元整体视域下的小学英语课外阅读教学研讨》。
吴老师从宏观的角度，紧贴英语新课程标准的要求，强调了英语课外阅读的重要性，剖析了现阶段小学英语课外阅读存在的问题，提出了小学英语课外阅读教学的新思路和新方法。吴老师的讲座为大家提供了丰富实用的教学策略和案例分析，不但帮助教师们更好地将绘本教学与孩子的全面发展相结合，也为教师们提供宝贵的教学指导。
最后，南京市江北新区教研员张敏老师为大家带来《素养导向下的绘本教学思考与实践》的讲座并对此次活动做出了总结。
张老师倾情分享了如何巧妙地在绘本教学中全方位培养孩子的英语素养，不仅包括语言表达能力的锤炼，还有思维品质的提升，更有文化意识的渗透。她的讲座如一盏明灯，为教师们指明了绘本教学的方向，让我们的教学效果焕然一新。
这场跨市级的活动不仅是一场知识的盛宴，更是一次思维的碰撞和合作的共学。我们期待与各位老师在将来继续共同探索绘本教学的无限可能，为孩子们的英语学习插上翅膀，让他们在未来的天空中自由翱翔！
